Experimentações Ético-Estéticas em pesquisa na educação

Org.: Margarete Axt, Fernanda S. Amador, Joelma A.A. Remião

Essa coletânea reúne textos urdidos por pesquisadores, em seus diferentes trajetos e campos de investigação, dando visibilidade a um modo de pesquisar-formar gestado no/com o Lelic, que se realiza numa dimensão ética e política de respeito ao outro, sustentada no exercício de escuta e acolhimento das vozes que tecem um coletivo em interlocução. É um modo de operar que se faz in(ter)venção: ato único e irrepetível produzido pelo sujeito em consonância com o contexto pragmático no qual está imerso. Intervir é, portanto, inventar um modo de implicar-se, participar, dialogar, escutar, agir num determinado espaço-tempo, deslizando para um movimento ético-estético do pensamento que agencia pesquisadores e seu locus de pesquisa em um plano de experimentação e produção de conhecimento prenhe de sentidos. Um pesquisar-formar que se expressa numa micropolítica sensível às produções de subjetividade.

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